Erasmus+ 2024-1-CZ01-KA121-VET-000211560

Na základě udělené Akreditace Erasmus realizujeme naše aktivity pod souhrnným názvem:
Škola otevírající brány Evropské dimenzi.
O odborné stáže v zahraničí je velký zájem z řad našich žáků, proto se každoročně vysíláme maximální možný počet, a zároveň zajišťujeme všem účastníkům nezbytný standard kvality, bezpečnosti a podpory.
Cíle projektu
- Podpora všem žákům střední odborné školy s ohledem na rozvoj postojů sounáležitosti s evropským prostorem – realizovat mobility žáků v odborném vzdělávání a přípravě.
- Podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů – realizovat mobility pracovníků škol: Mobility učitelů.
- Podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů – realizovat mobility pracovníků v oblasti odborného vzdělávání a přípravy – profesní rozvoj pracovníků.
Začátek realizace: 1. 6. 2024
Konec realizace: 31. 5. 2026
Projektu se zúčastnilo celkem 74 osob (63 studentů, 11 učitelů).
Žáci pracovali ve firmách, kde aplikovali své teoretické znalosti v praxi a tím si rozvíjeli své odborné kompetence. Výsledky učení byly důkladně zaznamenány a validovány jak v odborných předmětech, tak v odborné angličtině či němčině. Tímto jsme naplnili cíl projektu propojení teorie s praxí a uznání kvalifikací studentů v jejich oboru.
Pobyt v zahraničí výrazně přispěl ke zlepšení jazykových kompetencí studentů v angličtině a němčině, případně i ve španělštině. To vedlo k posílení sebevědomí žáků. Jsme rádi, že mnoho studentů následně začlenilo tyto zkušenosti do svých dlouhodobých maturitních prací a dokázalo bez problémů pracovat s cizojazyčnou literaturou. Během praxe se studenti seznámili s místní kulturou a tradicemi, navštívili zajímavá místa a navázali nová přátelství. Naučili se pracovat v mezinárodním prostředí a respektovat různé způsoby myšlení a chování. Tímto jsme naplnili další cíl – neformálním učením studenti získali interkulturní a sociální kompetence.
V rámci svého pobytu plnili studenti také úkoly, které jim byly zadány školou, a připravovali podklady pro fiktivní firmu v rámci studia oboru obchodní akademie. Tato firma má za cíl zjišťovat, jak by se naši studenti mohli dále uplatnit v zahraničí a poskytovat reálné služby v oblasti pomoci při hledání pracovních příležitostí v zahraničí. Výsledkem práce dvou studentek je přehledný Erasmusportál, kde uchazeči z řad našich studentů získají všechny potřebné informace o možnostech zapojení do mobilit Erasmus+.
Tento projekt představuje významný krok vpřed ve spojení ekonomického a technického vzdělávání.
Tím, že jsme do odborných praxí zapojili žáky napříč všemi obory, jsme splnili hlavní cíle naše projektu i cíle internacionalizační strategii naší školy: realizovat internacionalizační aktivity s cílem seznámit žáky školy s multikulturním rozměrem dnešní Evropy.
Všem 63 zúčastněným studentům a 11 pedagogům byl vydán certifikát o účasti na dané mobilitě a potvrzený Europass Mobility.
Na krátkodobou odbornou praxi vyjelo 57 studentů, z toho podle zastoupení oborů:
- ekonomické lyceum: 15 studentů
- informační technologie: 9 studentů
- obchodní akademie: 6 studentů
- strojírenství: 10 studentů
- technické lyceum: 9 studentů
- technická zařízení budov: 4 studenti
- veřejnosprávní činnost: 4 studenti
Je velmi potěšitelně, že se nám v rámci rovnosti příležitostí podařilo pokrýt všechny naše obory vzdělání.
V rámci dlouhodobé vzdělávací mobility studentů ErasmusPro jsme vyslali 6 studentů, z toho:
- 4 studenty oboru informační technologie
- 2 studenty oboru veřejnosprávní činnost
Do mobilit Erasmus+ byli zapojeni jako každý rok i učitelé školy:
- 5 pedagogů absolvovalo vzdělávací kurz
- 6 pedagogů absolvovalo job-shadowing
Green travel využilo 10 studentů v rámci krátkodobé mobility, 2 studenti v rámci dlouhodobé mobility a 3 pedagogové v rámci vzdělávacích kurzů.
Realizované aktivity
Krátkodobé odborné praxe ve firmách:
- Málaga, září-říjen 2024, 7 studentů
- Aeromil
- Mecanizados Talleres Luis Cantero
- VEXMA PD
- Altisimo Agua y Gas S.L.
- Alberto Gómez in Campus Idiomático
- Málaga, říjen-listopad 2024, 7 studentů
- Aeromil
- Electronica Torcal
- Altisimo Agua y Gas S.L.
- Alberto Gómez in Campus Idiomático
- Kypr, říjen 2024, 7 studentů
- Up town square
- Tasiana Hotel
- ShipCon
- Travel Express
- Gallery 45
- Marios Antoniou Architecture
- Irsko, říjen-listopad 2024, 8 studentů
- Fixit - Merrion
- Gadget Master
- Alternative Dublin
- UTS Technologies
- Netcelero Limited
- Finn McCools Tours
- IT SUPPORT AND SERVICES
- Women’s Collective Ireland
- Mallorca, listopad 2024, 6 studentů
- Wine & More – Tintorera
- Newsmallorca by Fomento del Turismo
- FUTURA PROPIEDADES
- Bolita Events
- Rakousko, únor-březen 2025, 6 studentů
- BRAUN Maschinenfabrik
- Gemeinde Traunkirchen
- Rutzinger Schneidtechnik GmbH
- AIM technical solutions
- Holandsko červen 2025, 4 studenti
- Haarlem Campus
- Barcelona, říjen-listopad 2025, 6 studentů
- British Fleming School
- Attika Fitness
- Safdar Arch Studio
- Bauhaus
- Kypr, listopad 2025, 6 studentů
- Up Town Square
- Paradox museum
- Nyx
- Rivers
Dlouhodobé odborné praxe ve firmách:
- Mallorca, červen-září 2024, 2 studenti
- Balearic Islands Touristic Services S.L.
- Masterclass Palma
- Mallorca červen-srpen 2025, 2 studenti
- Summerguider S. L.
- Gestoria Futura Propiedades
- Německo červen-srpen 2025, 2 studenti
- Romeis Information Engineering GmbH
Vzdělávací kurzy učitelů a job shadowing
- Absolvované vzdělávací kurzy:
- Generative AI for Tailored Learning Strategies, Slovinsko, Ljubljana (GREEN TRAVEL)
- English Language Course (Elementary Level), Nizozemsko, Amsterdam (GREEN TRAVEL)
- Transforming Education: Integrating AI, AR, VR, and 3D Printing for Effective Learning, Irsko, Dublin
- Project-Based Learning (PBL): Make Students’ Learning Real and Effective!, Irsko Dublin
- DEUTSCHKURS, Rakousko, Vídeň (GREEN TRAVEL)
Tematicky vzdělávací kurzy plně pokrývají oblasti našeho zájmu a stanovených cílů:
- rozvíjet kompetence učitelů komunikovat v cizím jazyce i na odborná témata a zařazovat prvky CLIL do výuky odborných předmětů
- vzdělávat se v tématech moderní pedagogiky a rovnovážně začleňovat poktočilé metody do výuky
- vzdalávat se v tématech digitalizace a aktálně nasazení prostředků AI
- Job shadowing:
- TKNIKA, Basicko, 3 učitelé
- ArmeriaEskola Eibár, Baskicko, 1 učitel (ředitel školy)
- AARHUS TECH, Dánsko, 2 učitelé
Stínování je pro naši školu formou učitelské mobility s rostoucí preferencí. Jazykově velmi dobře vybavení učitelé mohou formou stínování porovnávat přístupy k rozvoji technického vzdělávání v různých zemích EU. Klíčová je pro nás zkušenost s baskisckou institucí TKNIKA, kde na stínovánání posíláme učitele každoročně a každého z nich na jinou oblast technického vzdělávání. V BAskicku jsme navázali kontakty přímo se střední školou v Eibár, kde se stínování zúčastnil ředitel školy. Dalším potenciálním partnerem je dánská škola AaurhusTECH.